长颈鹿一年级作文

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2021-03-18

长颈鹿是一种生长在非洲的反刍偶蹄动物,拉丁文名字的意思是长着豹纹的骆驼。它们是世界上现存的陆生动物。以下是小编在这里精心为大家整理的小学一年级关于长颈鹿的作文,希望帮助到您。欢迎阅读。

长颈鹿1

它是世界上的动物。长着长长的脖子,四条不长也不短的腿,尖尖的嘴,头上长着两只小耳朵,耳朵旁边长着两条短短的角,喜欢穿满身都是棕、白色斑纹的衣服。

它的脖子为什么那么长呢?其实它们祖宗的脖子并不长,它们应该都是吃草的动物,但是因为大自然的原因,很多草都枯死了,所以它们就吃不到好吃的草,它们为了活下来,便只能吃树上的叶子,它们只有踮起脚,伸长脖子够着吃树上的叶子,日复一日,年复一年,慢慢地……它们的脖子就越来越长,所以这群动物就越长越高,越来越高。

我再告诉你们一个小知识,它们刚出生时就有1.5米高,长大后就有6-8米高,所以它是世上的动物,也是脖子最长的动物。

听完我的介绍,你们知道它们是什么动物了吗?对,它们就是我们大家都熟悉可爱的长颈鹿。

这些知识是我在书上看到的一些知识,如果你们还想再进一步地了解长颈鹿就自己上网查查吧,你会发现更有趣、更精彩的长颈鹿呢!

长颈鹿2

在一个春暖花开的日子里,我们一家人去动物园游玩。我像机灵的小猴子一样蹦蹦跳跳,兴奋极了!

哇!动物园的动物可真多呀!有笨重的大象,威风凛凛的大老虎,笨头笨脑的黑狗熊,活泼可爱的小猴……其中我最喜欢的就是的动物——长颈鹿啦!

长颈鹿的身上有小小的斑纹,它的毛像棉花一样柔软,身体像火炉一样温暖,尤其是它的脖子特别长,伸直都能吃到几米高的叶子呢!

长颈鹿走起路来慢腾腾的,不时走到栅栏边讨些东西吃。我迫不及待地从包里取出香肠,伸出手去给它喂食。长颈鹿吃东西真有趣。它用舌头卷食物,再送进嘴里,吃完了舔舔嘴,吃得真香。我喂它时,香肠掉了,它找不到,口水都流了大约一米,把游客们给逗乐了!

最后,我和长颈鹿合了影,我站在它边上就成了有趣的小矮人了!

长颈鹿3

一个草长莺飞的日子,小熊在一片草地上兴高采烈地放风筝。突然,一阵大风从天而降,立刻把风筝刮到了树顶上。

小熊看到自己的风筝被刮到了树顶上,伤心地哭了起来,“呜……呜……”它的泪水先从“鹅毛细雨”到“倾盆大雨”。

突然,小熊好像听到了脚步声,它转头一看,原来是长颈鹿叔叔来了。看着小熊垂头丧气的样子,长颈鹿叔叔觉得奇怪极了,它连忙问小熊:“怎么了?要不要我帮忙呀?”小熊说:“要啊!请帮我把风筝取下来好吗?”“好的”长颈鹿高兴的说。

一分钟后,风筝终于被取下来了。于是它们一起开开心心地放风筝。

从此,小熊和长颈鹿结为了形影不离的朋友。

长颈鹿4

一天,地震了,小河上的桥震断了,小动物可着急了。

小兔子要到河对岸去看望弛的奶奶,可是桥断了过不去了,她急得像热锅上的蚂蚁——团团转。小刺猬要到河对岸去摘红枣,可是桥断了也过不去了,它急得像蚂蚁爬进耳朵里的大象。小动物都着急死了。

这时候小猴子站起来,他灵机一动,一个办法从脑海里冒了出来,他说:“我有办法了。”小猴子说干就干,他连忙跑去请来了长颈鹿和大象,让他们站在河的两边搭成了一座桥。小鸟们说大象和长颈鹿真懂得助人为乐。他们在河的两岸站了三天三夜,小动物感动极了,眼泪流得一尺深。他们决定再建一座桥,因为大象和长颈鹿的热情帮助,大家把这座桥叫助人为乐桥。桥建好了,小动物们又能往来了。

长颈鹿5

我去年暑假到长沙动物园去玩,一进门就看见那伸着长长脖子的长颈鹿。

长颈鹿的头上有两只棒棒糖似的小角,大大的嘴巴,全身披着“速度”——豹子的花纹。最值得一提的还是它那条长长的豹脖子,足足有一条大蟒蛇那么长。身子跟梅花鹿的身体差不多,四条腿有细又长像一个踩高跷的杂技演员。

长颈鹿的性格实在有些古怪。它有时很高傲,我拿着一根长满绿叶的树枝喂它,可它却不理不睬,偏要吃高过自己头顶的树叶,而且细嚼慢咽,嘴巴一张一合时;嘴皮掀起来会露出那大大的黄玉牙。它有时又很顽皮,观看它的游人络绎不绝,男女老少多得数不清。长颈鹿看到游人,有时会弯下它那长长的脖子舔一下某人的脸,或者对着人呼吸。瞧他主动与人亲近的样子,我又觉得它很平和。

听解说员介绍:长颈鹿还是国家二级保护动物,在长颈鹿被列为保护动物之前,曾遭到人们打大肆虐杀,濒临灭绝,终于在1978年被列为国家二级保护动物。

我喜欢长颈鹿,从见到它时我就对它“一见钟情”,我很矮,特别羡慕它高高的个子。我爱长颈鹿!