真实的我小学生一年级作文

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2021-03-18

我一直很好奇:究竟什么样的自己才是最真实的?偶尔细想,发现其实最不了解我的人其实就是我自己。生活在尘世间,你活得真实吗?你能知道自己真正需要什么吗?你幸福快乐吗?面对这样一个又一个的问题,你能做出真实的回答吗?以下是小编为大家整理的真实的我作文,欢迎阅读。

真实的我1

哈哈,大家好,有一个快乐的女孩,1米5左右的个子,梳着长长的马尾辫,有着一双小而有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴,机灵的耳朵……这是谁呢?哈哈,就是我。

在小学的六年时光里,我有许多外号和具有特色的性格。在班级中不管是大个还是较矮的同学,手都比我大,所以我有“班级小小手”的称号。虽然我的小手小,但我是小书法家啊,我写的毛笔字可真称得上是“打败天下无敌手了”。

我是一个变脸很快的孩子,别看我的外表文文静静,但千万不要被我的外貌所迷惑,真正跟我熟悉的人才会知道我是一个什么性格的人。

我性格开朗,在班级里我是一个开心果,在同学伤心失落时,只要听见我的话语,那伤心的泪水就变成喜悦的泪水了。在别人的面前,我永远爱表现自己,各种大型演出我是最抢风头啦。

我也很坚强,虽然我是个女孩子,但我却有男孩子般的坚强。在挫折面前,我从不低头,勇往直前。

我最爱干的事情就是跳舞啦,这是我20年里最常做的事情。至今我也算是舞蹈界的长老了。

在各种活动中,我功底深厚的舞蹈都可以大显身手,得到老师和同学们的啧啧赞叹……

呵呵,我就是我,不一样的小“焰火”。

真实的我2

我有一个平凡的名字:张敏婕。还有一个苹果似的脸,没有美丽的双眼皮,弯弯的眉毛似月牙一般。再加上我1.45米的个子和32千克的体重,就完美地构成了一个我。

我怕昆虫,但非常喜欢小动物。比如:鸽子、金鱼、哈巴狗、波斯猫等。我也喜欢养花草:吊兰、仙人掌、芦荟……但每种花经过我的栽培总会枯死。其实,我是一个办事多半不会成功的人。妈妈让我递个盐,我便拿了一袋糖,爸爸让我冲一杯咖啡,我却泡了一杯茶……这些零碎的琐事总会给我办坏。

我还有一个很大的毛病:粗心。哎,这个克星总是让我与自己理想的成绩擦肩而过。就连最简单的算式题我也会算错。

我有许多爱好:打羽毛球、看书、上网等。每次阳光灿烂的时候,我总会与爸爸打羽毛球,其乐无穷。看书,也是我一大乐趣,每天晚上空闲的时候,总会拿起一本名著津津有味地读起来。

听说,幻想能开发想象力,也许正因为如此,写童话的时候,才文思如泉吧。在课间,我想象自己背上长出一双洁白的翅膀,带我畅游这幅员辽阔的中国,抛掉所有烦恼……在睡觉的时候,我总是想象自己是一个公主,住在富丽堂皇的宫殿里,享受的高级的待遇。

我与盛菲是亲密无间的好朋友。她和我的个头一样高,体重也差不多,性格也一样,敢爱敢恨。不论走到哪儿,别人看到我,就问盛菲在哪儿。每次马老师叫我,总少不了盛菲,简直像一对亲姐妹。

我就是我,一个平凡的我。

真实的我3

芸芸众生,我们身处一个纷繁复杂的世界中,太多的外界因素让我们活得如此虚伪,对错没有标准,公平没有标准。一切的一切让我们不得不改变自己,不得不伪装自己,不得不迎合别人,不得不随大流。在一次又一次的虚假中越来越迷失自己,只感觉自己活得真累,活着没有自我,扪心自问,自己真的成了没有自我的人吗?

其实,人生中最好的礼物,就是面对真实的自我。痛了,你就哭;高兴了,你就笑;活着,就要活出一份真实。让自己生命之花按照自己的方式开得独特。活着给别人看,最大的难处是如何处心积虑地战胜别人;活着给自己看,最大的难处是如何持之以恒地战胜自己。

做真实的自己,是自信的表现。陶渊明自称是飞脱樊笼的倦鸟,在喧嚣的世俗里打滚了三十年,最后却毅然离开世俗,回到了田园,回到了南山。一声“归去来分”让他重拾自我。 陶潜的自信,寄托在他那率真的性情上;做真实的自己,让陶潜享受到了“采菊东篱下”的悠然,享受到了“带月荷锄归”的恬然自得,享受到了“山气日夕佳,飞鸟相与还”的归隐之乐。他的自信,让他的田园生活丰富多彩。

做真实的自己,是人生的大智慧。苏轼大半生淹流于异地,贬谪的失意本应使他意气消沉,让他不得不向那黑暗的世俗弯腰。可苏轼却神情自若,只把自己的失意换成酒和诗,旷达地高呼“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。这是何等的智慧之举啊!排遣失意,乐观进取,这在此时有谁能像他一样做到?苏轼的大智慧,寄托在他那厌恶黑暗,满怀正气的自我上。做真实的自己,成就了“挥尽寒枝不肯栖”的苏轼,成就了“一蓑烟雨任平生”的苏轼,成就了“江上清风,山间明月”的苏轼。

做真实的自己,是时代的召唤。做真实的自己,让被人批评“过于造作”的朗朗成为了世界上最年轻的钢琴之王;做真实的自己,让那“过分嚣张”的刘翔屹立在跨栏运动的巅峰位置;做真实的自己,让那“不伦不类”的周杰伦唱遍天下……时代需要有自我的人,需要有个性的人,需要敢于绽放自己光彩的人!

我们要面对真实的自我,以冷静的态度不断地反省自己,剖析自己,调整自己,善待自己。从平淡中体味出充实,从寂寞中体味出宁静,活出一个真实的自我来,让人生更精彩。

真实的我4

我是一个胆小鬼,喜欢望着天空发呆;喜欢天蓝色;喜欢一个人唱歌;喜欢一个人流泪;喜欢在大家面前哈哈大笑,以为那样就可以隐藏我的忧伤。不喜欢和别人交流;不喜欢被人看穿;不喜欢我在乎的人难过。更多的时候,我会将我的压抑用大段大段忧伤的文字表达出来。

在学校里,同学门常说我很孤独,很忧郁,很冷傲,面对这些,我只是笑,尽管那笑不是发自我内心的。我觉得在学校的我好虚伪。

回到家里,我缄默着。不想开口和他们说一句话,甚至会刻意的回避。家里的人很伤心,但更多的是无奈。我知道,他们不想给我压力。对于我冷漠的态度,我自己找了个冠冕堂皇的理由:长大了就要独立。我所谓的独立,就是惟我独尊,与外界毫无交集。在家里的我,是恬静的。

我想我是真的长大了,有仅仅属于自己的秘密了。我渐渐学会了给自己所有的东西上锁,连心也如此。有时会觉得很累,会迷茫,会无措,但不再找人帮忙,任失败蔓延。这时的我,保存着仅有的孤傲。

每个人都有很多面,以至于我们分不清哪个才是最真实的自己。在面对复杂的自己时,我会叹息:原来纯真的童年已悄然走远。

真实的我5

在这缤纷而又零乱的世界上,每一个人每天都要处理着不同的关系,面对着不同的问题。在各种矛盾的干扰下,人就会不同程度地产生各种消极的情绪,以至于影响我们的方方面面。为了尽可能避免消极情绪带给我们的负面效应,就需要我们主动地去作一些富于建设性的事情。以下的心理练习,也许会带给你一些启发:

这个练习包括,写下五条以“我为自己做的……而自豪”或“我在……方面是自重的”为开头的事情。使用这两句中的任何一句作为标语,或将二者 合起来使用。此举的重点是要你有意识地注意到自己生命中真正资产。不要放弃!迫使自己列出五条属于自己的优点。特别要想到自己的人格素养,如宽宏大量、很有幽默感、同情别人、对朋友忠诚、保守他人的秘密、喜欢优美的音乐、重视美好的大自然或对自己的体质非常满意。无论这些素质是什么,只要你认为自己真的具备,就列出来。

然后同样列出实际成就。列出五件由你负责并引以为荣的事情:一项在工作上或部问内的具体改进措施、为亲朋好友提供的特殊建议、给他人提供的一个重要的帮助、为自然界或陌生人做过的好事,等等。同样地,努力列出五件你引为自豪的实际成就,尊重自己。

列出以上两个表后,就请随身携带,以便自己经常可以看到。要尽量记清楚每当你完成一件你认为是成就的工作时,以及承认你所列出的五条个人优点时的感受。

小心限定语!许多人写下某件正面肯定自己的事情后,却用一个限定语来否认它。例如,你写道,“我是个相当不错的司机”,但随之又在心中否定它,“不过,我往往太匆忙,驾车时也做过不少蠢事”。要坦然接受属于自己的优点(“即使在坏天气时”)。这样,你才能在未来将它们发挥得淋漓尽致。

正面看待自己要求一个人意识到自身可取的素质。为强调这一点,以便你的内心世界要完全接受它们,需要你每一二天能抽出大约十五分钟时间静下心来检查这张表(此时,你已多次看过此表并熟记在心)。千万不要省略这个步骤,没有这步骤,你列出的表就只能局限在智力思维阶段。通过这个练习,可以让你内心世界的情绪、想像力部分也接受这张表格。