一年级的记叙作文

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2021-03-18

记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。通常要求具备六要素:时间、地点、人物、事件(经过)、原因、结果。以下是小编在这里整理的小学一年级记叙文作文,希望帮助到您。

记叙文作文1

一天夜里,我一个人在家,突然,听见“咚咚咚”的声音。让我提心吊胆、瑟瑟发抖。我开始胡思乱想,那可能是水滴落下来的声音,可能是小偷撬门的声音,还可能是爸爸妈妈开门的声音……想着想着,我越来越紧张了。

我赶快缩起身子,躲到食品柜里。这时,我想到了勇敢的海娃,海娃冒着生命危险,把鸡毛信交给红军,想到这里,我也忍不住拿起“宝剑”,轻轻慢慢地走到门前,一看,原来是风吹到玻璃上的声音啊!可能是风伯伯要告诉我们,天气渐渐凉了,要把窗户关紧,不然要生病着凉的。

记叙文作文2

有一天,爸爸带我去钓鱼。我拿起鱼竿,就一起出发了。我们来到了河边,我在鱼钩上挂了一条蚯蚓。我轻轻地把鱼竿放到河里。我静悄悄地钓着鱼,我看到鱼竿正在往下沉。我拉上来一看,呀!一条大鱼!我看看爸爸,一条鱼也没有捉到。过了一会儿,我看见鱼网正在往下沉。爸爸拉上来一看,一条大鱼。

美好的时光真幸福啊!

记叙文作文3

今天晚上,我和妈妈去图书馆借书。一到图书馆,我就兴奋地跑了进去。哇!这里的书可真多啊!一个一个书架上都站满了书,而且都你挨着我,我挨着你。他们都排着整齐的队伍等着我们来挑选。我好像听见他们在说:“选我!选我!”突然,我眼前一亮,发现一个小脑袋正朝我笑呢,我仔细一看,原来,他叫《一千零一夜》。我翻开来看了一会儿,觉得非常好看。这时,妈妈走过来说,她小时候也很喜欢看《一千零一夜》。连妈妈都喜欢,那一定非常好看。我想:以后,我会和《一千零一夜》成为好朋友的。

记叙文作文4

校园的生活是美妙的,是快乐的,也是有趣的。今天我就来给大家说一说我的校园。

记得有一次,那是文艺汇演的前一天,老师对我们说:“大家记得明天带上你们文艺会上表演的东西哦!”说完,我们一个个地都点了点头。

第二天,我看见同学们有的带了古筝,有的带了电子琴,还有的带着画画的用具。我回到自己的座位上看了看,好奇地问了问同桌:“不是有人学小提琴的吗?怎么没有人带呢?”他说:“他们应该带了,可能还没有到学校吧。”过了一会儿,有人走进了教室,我看见他手里拿着小提琴。我开心地说:“真的,真的。”同桌说:“我说得没错吧!”我很开心,过了一会儿,文艺汇演开始了……

我爱你,我的校园生活。

记叙文作文5

今天,老师在黑板上写了一些字,让我们把这些字编成谜语,我觉得活动很有意思。

最先发言的是朱雨涵,他觉得“奇”字记,他说:大的上面钉钉子。王世博也勇敢地站起来说:“一条白毛巾挂在木头上”谜底是个“棉”字。李佳泽不甘示弱,站起来就说,“精”字记,“大米,青菜一口吞”,所有同学都认真的想出一个谜语。

我觉得这节课很有意思,让我学会了很多生字,也让我学会了把字编成谜语。这节课很有意思。

记叙文作文6

每个人都有优点和缺点,我的优点是跑步和画画,今天我就拿画画来夸夸自己。

记得有一次,我和姨妈家的姐姐比赛画画,我心里既激动又紧张,因为姐姐在画画方面也很善长,可我还是不断地鼓励自己,不能随便就认输了。只听妈妈说:“开始比赛。”我就想我画什么呢,想了一会儿,终于定下来画蝴蝶。我先画蝴蝶圆圆的脑袋和弯弯的身体,再画两边的翅膀,接着画了一些花纹,最后在蝴蝶后面画背景。大家猜猜我画的是什么,画的是太空漫步,上面还点缀了小星球。这时时间到了,我和姐姐把画交给了妈妈。我看了看姐姐的画,她画的是一只可爱的米老鼠,姐姐也看了我的画。

经过妈妈的评分,我以三分的优势,战胜了姐姐。我想画画是我的优点,我要不断发掘自己的优点,改正缺点。

记叙文作文7

今天,妈妈一早告诉我,要带我去摘草莓。我一听就一蹦三尺高,因为我从来没摘过草莓。一路上,我们欢歌笑语。一会儿,我们就到了目的地。

一下车,远远的望去像在绿油油的锦缎上镶着红宝石,颜色那么的搭配。走进一看,一个个又大又红的草莓使我谗言欲滴。我连忙弯下腰,拨开叶子,仔细寻找,看到一个超级巨无霸草莓,就连忙往嘴里送,啊!好甜。我在草莓地中一行一行寻找又大又红的草莓,看到满意的,就轻轻地摘下,小心翼翼地放入蓝中。一会儿工夫,我就摘了满满的一蓝草莓,依依不舍地离开了。

回到家后,一家人吃着我摘的草莓就像喝着蜜一样甜。这一天,我觉得很开心。