作文一年级我的数学老师

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2021-03-18

是谁给予了你无限的智慧?是谁传授了你丰厚的知识?又是谁给了你帮助和关心?是老师。小编精心为大家提供小学生我的数学老师作文,欢迎阅读。

作文一年级我的数学老师1

我有一位老师,姓黄,教我们数学。她常穿一件蓝色的大衣,长长的睫毛,樱桃般的小嘴,一笑起来有两个小酒窝,看起来非常可爱,我们都喜欢上她的课。

黄老师上课非常特别,一般的老师,上第一节课第一件事就是先立班级规矩,而她不一样,她先让班里的同学一一自我介绍,并把名字写在黑板上班里,有的同学写字不规范,于是她就手把手教我们写字,并告诉我们:“字如其人,字写好了,会给别人留下一个好的印象。”

黄老师爱好运动,童心未泯。一有空她就约其他老师到操场上打乒乓球,如果恰恰遇到我们班上体育课,她就会和我们一起玩耍,打乒乓球,羽毛球等等。有一次,她发现我们班有的同学不爱运动,就和我们一起做游戏,把一根绳子分别绑在两个人的左和右腿上,两个人一组赛跑,先到者为胜,充分调动了我们的热情,也在游戏中培养了我们团结协作的意识。

黄老师,教学有方,上课时,她总是让我们跟着她的思路探究,鼓励我们大声地说,不懂就问,所以一下课就有一群同学围在她身边问问题。

黄老师,还给我们讲一种"新怀疑主义”,有一节课,她告诉我们1+1≠2,让我们反驳,我花了很长的时间思考,才勉强通过了。她告诉我说:“这就是数学的真理。"我们把“新怀疑主义"带进了所有的课堂,有时我们的怀疑是错误的,可是也让我们加深了对事物的理解,有时我们的怀疑是对的,让老师去纠正自己的错误,“新怀疑主义"让我们受益匪浅。

这就是我的老师,一个教学有方的好老师。

作文一年级我的数学老师2

董老师,我们的新数学老师。他有一双黧黑的面孔,粗粗的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,好像总是在闪耀着智慧的光芒。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。他常告诉我们:老师给你们布置作业是为了让你们复习,并巩固当天学习的知识。有些同学只是去完成作业,没有达到复习的效果,这样还不如不做!

刚来时,董老师专门用了一节课的时间让我们互相了解交流,他有一套自己的教学经验和方法。后来,他为了让我们的学习效率提高,把我们班的同学分为9个小组,每组进行评比,这样子我们的学习兴趣一下子就提高了。

董老师为了锻炼我们的动手能力,让我们做了数学小报、精装书和线装书。功夫不负有心人,在一次公开课的时候,我们做的数学小报、精装书和线装书都贴在了展板上,我们班的同学都非常有成就感!

董老师的要求很严格,似乎要让我们每个同学都做的完美无缺。几个月过去了,在董老师的一天天带领下、教导下,我们的数学成绩都逐渐提高了,相信在同学和老师的共同努力下,我们的学习成绩一定会上一个新台阶!

作文一年级我的数学老师3

漂亮柔软的金色卷发,不大却很炯炯有神的双眼,穿戴很得体,再配上一条漂亮的彩色围巾,让人感到一种亲切感。

她就是我的数学老师——李老师。

李老师很大方,从她的言语中就可以看出;从她的动作中,也可以看出……甚至连中秋节过后,她还给了我一块月饼哩!

李老师讲题思路十分清晰,让人一听就懂,就说上次吧!

那天晚上,我遇到了一个棘手的难题,我想了好久也没找到头绪,只好请老爸帮忙了。可爸爸在纸上算算画画,绞尽脑汁也只想出一种笨法,列了一大堆式子,怎么办呢?只好明天问老师了。

第二天,我带着种种疑问,来到了李老师的办公室。李老师教给了我一个既简便,又容易的方法:“我们可以假设……”

我恍然大悟,原来这些题可以如此简便!

李老师很有责任心,很关注我们的学习,她让我们早点到校,一天之计在于晨,李老师就是想让我们多记些东西。

李老师不但关心我们的学习,而且更关心我们的身体,课间操时,李老师没有拖过堂,没有特殊情况李老师是不允许我们不上操的,这完全是为了我们能拥有强壮的身体。

这就是我的数学老师,一个“严加柔”的热水瓶式的好老师。

作文一年级我的数学老师4

我的数学老师,他今年已经30多岁了,稍矮的个子,戴着一副近视眼睛显出一副和蔼可亲的样子。

别看这位老师和蔼可亲的样子,可是这位老师上课十分严肃。记得有一次,在上课时,我趁老师在转身在黑板上写字的时候,我偷偷和同桌小声讲了几句话,老师立马就知道我在下面说话。立刻停止了写字,他转身来狠狠地瞪了我一眼,我立刻停止了说话。把身子挺了挺,老师在转身继续去在黑板上面写起了字,从那时起我就再也没在别的课和数学课上说话了。

而且老师还很有耐心,当有些同学不会做题时老师还会很有耐心的再给这些同学讲一遍。下课时同学们到老师旁边聊聊天,还有的跟老师一起想问题。

别以为老是改错题。其实,老师改作业时,会把对的改成错的,把错的改成对的,原来老师还有马虎的时候。

老师还经常把帮我们班主任分担一些事,比如:班主任有时开会时老师会过来帮班主任看班。

想知道他是谁吗?其实,不说你们也知道,这位老师就是—吴老师。

作文一年级我的数学老师5

我的数学老师,也就是我娜姐,她二十七岁,或许因为姐妹关系吧,所以对她的感觉不像对其他老师的感觉,只是客观评价她,她是一位敬业又精业的老师。

她上课总是精神饱满,声音很响亮,有时我走神了,会在她的响亮的声音中惊醒。她讲题也很清晰,给人感觉像一汪清泉。最重要的是,她对工作的负责,对目标的执着感动着我,每次去办公室,很多老师都在聊天,她却坐在墙角的那个位子上认真批改作业,我们每次做的作业都是她亲自批改的,她真是认真啊!在我们考试前的那几天,自习课做的卷子她会拿到家批到12点,哎,知道了这,我们班她的粉丝都好感动啊!

她和我们的感情很深,她经常说:“她在我们138班付出的感情最多。”,是真的,我们每次文体比赛,她都很关心,虽然她不是班主任,但也帮助我们为班级贡献。

今年她接手我们这个绝对的“数学倒数第一”班级,费了不少心思,做出好大的努力,终于我们班最后以全年级第三名的好成绩结束了共同奋斗的时期。相信娜姐会感到欣慰,虽然她和我们班的目标是第一名,但能取得这莫大的进步,不得不说,她是一位很能干的老师,说明我们班上一个很团结的集体。

她对与我们班的努力,让我们班改变了,我想,同学们都很感激吧!


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