人教版初三上册英语重要考点知识点总结

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2021-03-15

能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度、宽度、高度的乘积,就能算出我们每个人的生命容量。下面是小编为大家整理的有关初三上册英语重要考点知识点总结,希望对你们有帮助!

人教版初三上册英语重要考点知识点总结插图

初三上册英语重要考点知识点总结1

III.交际用语

1.---Excuseme,haveyougot…?

---Yes,Ihave.(Sorry,Ihaven’t.)

2.---Whydon’tyou…?

---Thanks,Iwill.

3.---Thanksalot.(Thankyouverymuch.)

---Youarewelcome.

4.---Haveyoueverdone…?

---Yes,Ihave,once.(No,never.)

5.---I’vejustdone…

---Really?

6.---What’s…like?

7.---Howlonghaveyoubeen…?

---Since…

8.---Haveyoueverbeento…?

---I’veneverbeenthere.(Noneofushas./Only…has.)

9.---Wouldyouliketohaveatry?

---Idon’tthinkIcan…

10.---Whathaveyoudonesince…?

11.---Howlonghaveyoubeenatthis…?

---For…

12.---Howlonghasshe/heworkedthere…?

---She’s/He’sworkedtherefor…/allher/hislife.

13.---I’msorryheisn’thererightnow.

14.---MayIhelpyou?

15.---That’sverykindofyou.

16.---Couldwegoscubadiving?

17.---Couldyoutellushowlongwe’regoingtobeaway?

18.---Let’strytofindsomeinformationaboutit,OK?

19.---CouldyoupleasetellmehowtosearchtheInternet?

20.---Gostraightalonghere.

21.---PleasegotoGate12.

22.---Pleasecomethisway.

23.---CouldyoutellmewhatyouthinkaboutHainanIsland?

24.---Thatsoundsreallycool!

IV.重要语法

1.宾语从句

2.现在完成时

3.一般过去时与现在完成时的用法比较:

【名师讲解】

1.Maybe/maybe

(1)maybe是副词,意思是“大概,也许”,常用作状语。

Maybeyouputitinyourbag.也许你把它放在包里了。

“Willhecometomorrow?”“Maybenot.”“他明天来吗?”“也许不”。

(2)maybe相当于是情态动词may与be动词搭配一起作谓语,意思是“也许是…,可能是…”。

Itmaybe9:00whentheyarrive.他们可能于九点到达。

Themanmaybealawyer.那人也许是律师。

2.borrow/lend/keep/use

(1)borrow表示的是从别人那里借来东西,即我们通常所说的“借进来”。

Weoftenborrowbooksfromourschoollibrary.我们经常从学校图书馆借书。

Iborrowedthisdictionaryfrommyteacher.我从老师那儿借来了这本字典。

borrow是一个瞬间完成的动作,因此不能与时间段连用。

Youcanborrowmyrecorderforthreedays.(错误)

Ihaveborrowedthisbookforonlyoneweek.(错误)

(2)lend表示的是把自己的东西借给别人,即我们通常所说的“借出去”。

Thankyouforlendingmeyourbike.谢谢你把自行车借给我。

Heoftenlendsmoneytohisbrother.他经常借钱给他弟弟。

lend与borrow一样,也是一个瞬间完成的动作,不能与一段时间连用。

(3)keep的意思也是“借”,但一般是指借来后的保存或使用阶段,是一段持续的时间,因此可以与时

间段连用。

Youcankeepmyrecorderforthreedays.我的录音机你可以借用三天。

Ihavekeptthisbookforonlyoneweek.这本书我才刚借了一星期。

(4)use也可以当“借用”讲,但它的本意是“用,使用”。

MayIuseyourruler?我能借你的尺子用一下吗?

Hehadtousethispublictelephone.他不得不使用这部公用电话。

3.leave/leavefor

(1)leave意思是“离开,留下”。

WeleftShanghaitwoyearsago.我们两年前离开了上海。

Helefthiscellphoneinthetaxilastweek.他上周把手机落在出租车里了。

(2)leavefor意思是“前往”,表示要去的目的地。

WewillleaveforTibetnextmonth.我们将于下月去x藏。

ThetrainisleavingforMoscow.这趟火车即将开往莫斯科。

4.since/for

(1)since用于完成时态,既能用作介词,也能用作连词,后常接时间点,意思是“自从”。

Hehasbeenaworkersincehecameintothiscity.

自从他来到这个城市,他就是工人了。

IhaveneverseenhimsincewelastmetinShanghai.

自从我们上次在上海见过之后,我再也没见过他。

since作连词,还有“既然”的意思。

Sinceyouareinterestedinit,justdoit.既然你对它感兴趣,那就做吧。

Youcanhavefunnowsinceyou’vefinishedyourwork.

既然你已经做完了功课,就开心玩会儿吧。

(2)for用于完成时,用作介词,后常接一段时间,意思是“经过…”。

IhavelearnedEnglishforfiveyears.我已经学了五年英语了。

Theyhavewaitedforyoufor30minutes.他们已经等了你三十分钟了。

for也可以用作连词,但意思是“因为”。

Theymissedtheflightfortheywerelate.他们由于完到了而误了航班。

Hefellillformanyreasons.他由于多种原因病倒了。

初三上册英语重要考点知识点总结2

一、冠词a/an

1. a university

2. a useful book

3. a one-hour documentary

4. an honest boy

5. an NBA player

6. a European country

7.What a big success / surprise / rain / mess

8.What great progress! What terrible weather!/What great courage!

二、数词

1.two hundred students; hundreds of student

2.常考序数词

nine-ninth;twelve-twelfth;forty-fortieth;

ninety-ninetieth

3.在某人四十多岁时 in one’s forties

我父亲40岁的生日 my father’s fortieth birthday

4.分数

three fourths=three quarters(四分之三)

three fourths of the students are.....

three fourths of the water is

5.年代 in the 1990s(20世纪90年代) in 1990(在1990年)

三、词性变化

1. 形容词和副词

wise-wisely polite-politely safe-safely simple-simply terrible-terribly

noise-noisy-noisily true-truly

以ly结尾的形容词 friendly友好的 lovely可爱的 lively生动的,活泼的

2.动词和名词

invite-invitation(邀请)

invent-invention(发明物)-inventor(发明家)

introduce-introduction(介绍,引言)

direct-director(导演)

四、such/that

修饰可数名词:such+a/an+adj+n=so + adj+ a+n(such a nice pen=so nice a pen)

修饰不可数名词:只用such(such clean water)

So+两少两多 many,much, few, little(少) 如果little(小)则+such.

常考so little education(少)

such little sheep/children(小)

五、否定倒装

结构:

1. neither + do / does / did / will / have / has+主语

2. neither + 情态动词+ 主语

3. neither + be(am,is,are)+主语

六、从属连词

1. until,常考not..until结构,主句中经常不直接出现not这个否定词,而是会出现none, nobody,
nothing,little, few, hardly等这些否定词

When--not until how long--until how soon--not until

2. since

(a)既然,由于(表原因),解题通过翻译

(b) 自从...以来,解题关注完成时态

3. though/although的考查,注意不能和but连用。

4. while/when的考查:两长while, 一长一短,长前通常while,短前when。

解题方法:划出句中的动词,辨析长短(进行为长,过去为短)

5. if/unless 时态:主将从现

6. as soon as 一....就....

七、并列连词

1. both...and...

2. neither...nor...

3. either...or

4. not only...but also...

注意:

1. both...and...引导主语,谓语动词只能是复数

2. 后三个连接主语,谓语动词就近原则

3. 如果题目的意思是两者都能...,那就得抓住谓语动词来判定到底是both...and...还是not only... but
also。(通读情景来解答)

八、定语从句

1. 指人:who/that/whom

2. 指物:which/that

注意:

1. 先行词后出现后置定语,不要把后置定语当成是先行词。

2. 定语从句也是一个句子,做题结束后可以把关系代词替换成先行词,还原成句子进行检验。

九、宾语从句

解题抓住三要素:引导词,时态,语序,可以抓住任何一个要素作为突破口,排除一些干扰选项后解答。

注意:

1. what's the matter/what’s wrong with/which is the way to本身是陈述语序,无须改变。

2. 出现or not,引导词只能用whether

3.Could 表委婉语气时,时态不变