玩得真开心思想品德教案范文

17
2021-03-18

  写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,过安全事例,认识到安全问题的重要性,懂得如何注意游戏安全,提高自我保护的能力。下面就是小编给大家带来的玩得真开心思想品德教案,希望能帮助到大家!

  篇一:玩得真开心

  【教学目标】

  1、积极参与有益的游戏,健康快乐的成长。

  2、在体验,感悟,交流中发现游戏中易出现的安全问题。

  3、通过安全事例,认识到安全问题的重要性,懂得如何注意游戏安全,提高自我保护的能力。

  4、

  【教学重点】

  通过安全事例,使学生进一步认识到安全问题的重要性,懂得如何注意游戏安全,提高自我保护的

  【教学难点】

  体验,感悟,交流中发现游戏中易出现的安全问题并能自己叙述,使其知道在游戏中出现危险状况是知道应该怎么做。

  能力。

  【教学过程】

  一、创设情境,激趣导入

  师:同学们,我们又见面了,我们来互相打个招呼吧!

  师生问好,生生问好!

  师:同学们,我们在互相问好中开始了今天的课堂,今天的课堂我相信会更精彩!

  师:今天我们要学的内容跟玩有关,大家想知道吗?

  生回答

  师:我们要学的是《玩得真开心》

  篇二:玩得真开心

  一、教学目标

  1、充分体验春天生活的美好与乐趣。

  2、学习制作简单的游戏玩具,发展动手能力。

  3、初步感受风与空气的关系。

  二、教学准备

  教师:各色彩纸、线团、竹筷、图钉、风筝、风车、飞机、反馈表、音机、磁带。 学生:制作的材料。

  三、教学过程

  (一)谈话导入

  同学们,今天老师要和大家谈一个你们最感兴趣的问题:玩。你们高兴吗?

  生:高兴。

  春风今天是我们邀请的同伴,她特别喜欢我们班的学生,想和大家一起玩,你们欢迎吗? 那我们和春风玩什么呢?

  生:我想和春风玩风筝、风车等。

  今天老师给大家带来了礼物,你们想不想知道是什么?生:想。出示风筝、风车、飞机。(生:高兴、惊讶)老师特别想让你和春风玩的高兴些,那怎么办呢?

  生:自己动手亲自做一做。

  (二)做一做,玩一玩

  1、想一想,你自己做什么?(讨论自己做什么,用什么材料)

  2、选择工具自己亲自动手制作玩具。(可以用自己准备的材料,也可以去老师那里来领材料)这一活动时教师要特别提示一下安全问题,以免孩子们使用工具时受到伤害。(制作过程中教师放一些音乐,调节一下气氛)。教师巡视时,如发现问题可以让同学们停一下,互相帮助解决。生:风车立不起来?同学解决:线剪得短些。生:纸杯剪成条粘不住?同学解决:换换浆子,用手压的时间长些。

  3、制作基本完成教师带领孩子们到户外去玩一玩,让孩子们飞一飞,赛一赛。比一比谁的飞机飞得远,风车转的时间长。评出优秀小能手。(充分给孩子们玩的时间,然后再进行比赛)

  (三)动脑筋,想一想

  1、交流感受:说一说,为什么他的飞机的远等?(查找自己的不足)生:我在叠飞机时把机翼折了一下。其他同学发言:老师我的飞机没他飞的远,但我的飞机在空中停的时间长。(鼓励)在教室内静止时飞机飞的远吗?风车转吗?生:不转。

  总结:今天我们玩这些玩具都和风有关。(扣题:我和春风一起玩)

  篇三:玩得真开心

  一、创设情境,激趣导入

  师:同学们,我们又见面了,我们来互相打个招呼吧!

  师生问好,生生问好!

  师:同学们,我们在互相问好中开始了今天的课堂,今天的课堂我相信会更精彩!

  师:今天我们要学的内容跟玩有关,大家想知道吗?

  生回答

  师:我们要学的是《玩得真开心》

  师板书课题。

  二、过周末玩什么?

  师:今天,老师的第一个问题是你们过周末回家的时候你和你的家人、你的伙伴都会玩些什么?现在老师留给大家几分钟的时间思考。

  学生思考,老师巡视指导。

  生自主回答。

  师:听了同学们的回答,我发现同学们的课外生活很丰富,大家玩的花样也非常多!接着我们看看其他同学时怎么玩的?

  三、这样玩好吗?

  师:现在同学们打开课本第37页,看看这四幅图中的同学在玩什么?这样玩好吗?

  生欣赏图片并介绍

  师:同学们回答的非常棒,这些同学的做法都是不对的。

  师:玩是同学们最喜欢的事情,那么怎么玩才能玩得既开心又安全呢? 生思考并回答。

  师:想要玩得既开心又安全,首先不能玩火等危险物品,第二,不能影响到别人,第三,要注意劳逸结合,最后,记住要先写完作业。

  四、如何合理利用

  师:今天老师带来了一个新玩具,大家看看是什么?

  师:大家想玩吗?

  生回答。

  师:想玩大家可以自己制作。过周末的时候,大家可以利用家里的旧箱子、矿泉水瓶子等东西制作。只有怎么做,可以用爸爸妈妈的手机上网搜集相关资料,自己比照着做,老师相信大家会比老师做得更棒!

  师:现在每个同学的家里应该都有一大堆玩具,而且很多玩具大家玩了几天就不玩了,然接着买新玩具 ,最后家里的玩具都没有地方放了,那么可以想办法解决这个问题吗?

  学生看课本,思考并回答。

  师:可以大家换着玩玩具,开个玩具交流会。

  【小结】

  通过今天的学习,大家学到了什么?

  生思考,讨论,回答。