抢橡皮初中作文范文模板

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2021-03-18

  这个游戏的规则是这样子的:首先把一个橡皮放在两个桌子的中间,然后老师数数,从一数到三然后说 用左手还是右手抢橡皮,如果抢到了橡皮但是手用错了你就输了,如果手用对了也抢到了你就赢了 ,赢者可以轻轻的打输者的手心以下。下面就是小编给大家带来的抢橡皮初中作文范文模板,希望能帮助到大家!

  抢橡皮1

  下课时,我们没事干,就玩抢橡皮的游戏。

  裁判说了要点:一、要坐正,不能歪歪扭扭;二、要眼明手快;三、裁判说左手,我们出右手,裁判说右手,我们出左手。游戏规则:把橡皮放在两个桌子中间,两个人去抢,不能歪歪扭扭,裁判 说左手,出左手算犯规,给对方加分。

  游戏规则说完了,我们开始了游戏。裁判说:“预备··· ···”我们的手心捏出了汗。我对手的双眼紧紧的盯着橡皮,像老鹰看到了猎物,目不转睛的等待着时机下手。我的心也情不自禁的 紧张起来。不过,这只是游戏,不用紧张。我紧张的心里微微的平静下来。

  第一局开始了,裁判说左,我还没来得及伸手,就让对手抢走了。我的对手虽然反应快,但是,她出错了手。我的了一分。

  第二局开始了,我已经充分做了准备,要把橡皮抢回来。裁判说左手,我虽然眼明手快,但是我的对手也不甘落后。我们同时抢到橡皮,没有得分。

  这是,上课铃响了,我们也都笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

  抢橡皮2

  在放假前 ,我十分高兴我也记不得是哪一天了,因为我们的语文老师的王老师带着我们做了一个游戏。名字叫叫抢橡皮。

  游戏的规则是这样子的:首先把一个橡皮放在两个桌子的中间,然后老师数数,从一数到三然后说 用左手还是右手抢橡皮,如果抢到了橡皮但是手用错了你就输了,如果手用对了也抢到了你就赢了 ,赢者可以轻轻的打输者的手心以下。

  游戏开始了,我首先把橡皮放在了桌子的中间,老师说:“123停。”老师说的是右手,我想是左手吧。我就抢先一步抓住了橡皮,可仔细一听才知道王老师说不是左手而是右手,这局我输了。我才 明白了过来,这个游戏不可以着急,如果着了急这个游戏玩不赢。第二局开始了,老师说:“1、2、3右手停这一回我吸取了上回的教训,等老师说完了再抢,第二局我赢了。第三局开始了老师说:”123 左手停。“哈哈。我赢了。可我一转头,唉我输了。因为我的手用错了。我的同桌刘思雨轻轻的打了我一下。

  那一天,可真开心呀!

  抢橡皮3

  今天下午第一节课,我们PK了一次非常有趣的抢橡皮游戏。

  老师给我们说了一下规则:把橡皮放在桌子的正中间,然后我们每位同学都把两只手抱在胸前,不能挨着桌子。老师说用哪只手去抢橡皮,我们就用哪只手抢。比如老师数完一二三,说左手,我 们就要左手抢,如果用错了手,那也算失败。同桌之间是比赛对手。

  游戏第一轮开始了。我们全班每位同学都端正的坐好,开始准备。我和同桌都紧盯着橡皮, 老师说一的时候,教室里鸦雀无声,老师说二时,每个人心里都紧张起来,老师该说三了,可是老师 却说要再数一次。”一“”二“”三“”右手“!在那一瞬间,我的手像箭一样,郁!赢了!教室里七嘴八舌乱哄哄,有的兴高采烈,的有唉声叹气。

  第二轮又要开始,”一“”二“”三“”左手“,这一轮我又赢了!老师说全班五十二位同学,每次赢的人数都是二十六个。

  后来,老师准备让我们再来一次,这次让我们把手放在背后,可是因为我们太兴奋了,怕热闹声吵了别班的同学,所以老师说先不玩了。

  这个游戏不便考我们的眼力,而且还锻炼我们的反应能力。

   抢橡皮4

  今天下午我在旭日作文班上,老师教我们玩抢橡皮比赛。

  什么游戏都有规则吧,当然抢橡皮比赛也有规则:裁判说预备的时候,每个人都必须手交叉手。裁判说一二三,要是右手,就必须用右手抓,当然左手也是一样。

  比赛开始了,我心里非常紧张,心里想:要是开始了我要是能用一只手去抓住他的手,另一只手再去抓橡皮,那该多好啊!裁判说了预备,我们俩个都手叉手,各自看了看对方就赶紧看着橡皮,裁 判又说了一二三右手,我手急眼快地抢到了橡皮,这一场我赢了。第二场比赛开始了,我心里一点都不紧张,裁判员说增加了难度工,可以用另一只手来挡住别人,再抓橡皮,裁判说预备一二三右手, 这回他抓上了橡皮。准备收回去,我不想让他赢,我就把橡皮推倒在桌子的边缘,我一下就把橡皮弄到了地上。这一局打成了平局。第三场开始了,我心里想:这一场会不会用左手呢?裁判员说预备一 二三左手,但是我和我的同桌都用了右手去抓,这一场又是平局。全场我赢了,因为我还有一场是赢的,其他都是平局。

  这个抢橡皮的比赛还真好玩,这个游戏还考你速度,有时间我一定会和我身边的朋友玩。

  抢橡皮5

  你知道抢橡皮比赛吗?我看你不知道吧,你只知道抢足球和篮球吧,今天我们在作文课上要来做抢橡皮的游戏。

  比赛规则是:两位同学交叉手抱于胸前,分别站立两边,当老师发出口令右手或左手时,同时伸出左右手去抢一块橡皮,伸错手的为失败者。

  我在比赛还没开始之前先观察了一下一块橡皮,一块白橡皮它的两个角被扣成平了,粉色的橡皮被涂成了黑色,橡皮上满是橡皮渣,像皱纹一样。

  比赛开始了,我双手交叉抱于胸前,老师说:”预备右手“。我抓住了橡皮,我高兴的跳了三尺高,这时老师说道:”你抓错了橡皮。“我想我不会左右手不分吧,我一看,我把左手当右手抓了, 不知道橡皮一下跑到了我的右手里。

  第二轮比赛开始,老师说左手,我这次准确无误的用左手抓住了,我很高兴。

  这次比赛让我又知道了一个新的比赛。

  抢橡皮6

  今天下午李老师要跟我们玩游戏,我想:这个游戏是怎么玩的?

  原来是让我和同桌抢橡皮。还要等老师说道“1”的时候用右手去抢, 然后我抢走了橡皮 ,同桌比我慢, 没抢到。

  第二次比赛要用左手枪 同桌这回赢了,但他犯规了 因为他强的时候用的是双手

  我觉得这个游戏可锻炼我们的反应能力 也非常好玩!

  抢橡皮7

  今天中午节课是语文课,老师一上课就对我们说:“同学们,今天这节课,老师不讲课,咱们做游橡皮戏。”我们惊奇的问老师:“为什么要玩游戏呀?”老师说:“为了让你们写篇作文。”

  老师讲了三个游戏规则。比赛开始了,第一次开始抢的时候,有的同学没听清楚;第二次,有的同学没听到老师喊“抢”字就开始动手了;第三次,同学们都很小心,仔细听老师喊口令,老师喊“ 预备——抢”,我先抢了一半,我同桌也抢了一半,最后我一使劲,橡皮被我抢到手了,我赢了。我高兴得蹦了起来。

  抢橡皮8

  今天我们举行了一场抢橡皮比赛。

  开始比赛了,我特别的兴奋我的心里好像揣着一只兔子一样蹦蹦直跳。老师说预备我和王文胜都虎视眈眈地看着那块橡皮,好像两只老虎盯着一块肉一样。我赢了王文胜输了,王文胜很失望 好像泄了气的皮球一样很失望。

  抢橡皮9

  抢,生活中很多关于抢的事情,比如抢皮球、抢篮球等。

  我们将要进行一个比赛叫“抢橡皮”。规则是这样的:同桌两个同学都必须双手交叉在胸前,在老师发出口令:“1。2。3右手”或“1。2。3左手”,如果出错手就是抢到也算输。

  我的对手是顾禾瑜,我看他一点也不紧张。第一局我就败下阵来,第二局我抢到了,但是出错了手。第三局我居然又出错了手。结果顾禾瑜赢了。

  我的感受是我的反映不够快,不能准确的判断左手和右手,以后我要加强锻炼。

  抢橡皮10

  大家一定都玩过抢篮球吧!说到抢橡皮,大家一定觉得很幼稚吧!

  不过,这次的抢橡皮比赛,一定会非常有趣。

  今天上课时,田老师说:“今天,我们做一个游戏——抢橡皮!”这个游戏的比赛规则是这样的:先把桌子上的东西放在抽屉里,再与同桌各自拿出一块橡皮,然后把桌子的中央画一条“国界线” ,把橡皮放在“国界线”上。如果我说用右手拿,就要用右手去抢那块橡皮,如果谁用左手拿了,同桌就要打他一下手掌,还要扣一分。我拿出橡皮,放在我画的“国界线”上,只听田老师说:“一、 二、三,右手!”我和同桌都飞快地伸出手,最后,是我拿到了橡皮,同桌大声地说:“你犯规了!”我说:“我没有犯规!”同桌又说:“田老师说用右手拿,你用左手拿了!

  我拿起手一看,果然是左手。

  这次,我不但没有赢,反而输了。