快乐的节日初中作文范文

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2021-03-18

 节日什么的最让人欢喜了,比如中秋活着六一过年之类的。下面就是小编给大家带来的开心的节日初中作文,希望能帮助到大家!

  第一篇:快乐的节日

  今天下午,我来到了赏识作文班,一进门,就看见一些同学正在玩游戏,我心里想着:难道这里不是赏识作文班吗?没错,这里就是赏只作文班,这里正举办“六一”游园会呢!

  老师给了我们每人一张纸,只要完成一些游戏就可以盖印章,得到的印章可以换礼物,我们听到这一句话都开心得不得了。

  让我印象最深的是“看图猜成语”。游戏开始了,只见刘月老师按按鼠标,打开图片,弹出来幅图片,图片上面有眼睛,还有一些阿拉伯数字。我想了想:一只眼睛在看东西,还有一些数字,这是什么呢?我想了好久好久,终于想了出来,举起手,说:“过目不忘。”可是刘月老师说我说错了个字,这让我更难想,其他人都挠了挠头,只见一个高大的女孩说法出了答案:“一目十行。”我想,我当初应当想那些数字才对啊!算了,反正还有这么多幅图片,一定能想出三、四个的!突然,刘月老师又弹出一幅图,这幅图片上有一只眼睛被一片树嘿遮住了,我想来想去,没学过,旁边的人也都不会,我想:完了,这也太难了吧!刘月老看每个人都不会就说出了答案:“一叶障目。”我玩了好久才得到两个印章。

  接下来,我还玩了好多好多游戏呢!投球、吹蜡烛、IQ趣味题等等。玩了这么多游戏,我总共获得了十九个印章,换了一本书,我太开心了!

  第二篇:快乐的节日

  六一到了,补习社举行了一次游园会。老师准备了许许多多的游戏,最好玩的就是吹蜡烛和扔乒乓球了。

  在玩吹蜡烛的时候,我看见前面的同学用力一吹,才吹灭了2根。我心里十分不安。到我的时候,我鼓起腮帮子,使出吃奶的力气一吹,哇,竟然吹灭了7根,我真是想不到,原来没有这么困难的嘛!我后面的那一个同学,和我的动作一模一样,但是他用力一吹,就一下子吹灭了十根。全场都大吃一惊,我心想:哇,十根啊!可是全部呀!他是怎么吹到十根的呢?我很想去请教他一下。看到他这么厉害,我又去试了一次。这次我可是信心十足呢!

  又到我了,我一下子就吹掉了10根。可是悲剧发生了,我正高兴着,突然来了个“回光返照”,有两支调皮的蜡烛又亮了起来,我垂头丧气的,十分责怪拿两支蜡烛。不过还是能拿到两个印章。

  玩完吹蜡烛,就玩扔乒乓球了。我渠道另一个教室,那里的老师先自我介绍,然后跟我们说游戏规则。老师说完后,我连忙去排队,前面的同学拿着一个乒乓球,闭着一只眼睛就像在瞄准一样。只见他一扔,没有进,他一共扔了十次,可是只进了5个。我那时候有一点紧张,也对自己信心十足。到我了,我扔第一球不进,再扔还是不进。我的信心都没了。但是还有8个球,我不能放弃。结果把我吓了一跳,竟然8个都进了,我心里美滋滋的,十分开心。

  游戏结束了,我玩得非常开心,不知如何形容,六一游园活动真快乐!

  第三篇:快乐的节日

  咦?怎么回事?作文班怎么那么热闹呢?哦!原来今天作文班要举行游园会——六一挑战活动。

  刘老师说:“今天我们有5个活动,分别是看图猜成语、IQ趣问大挑战、‘我是神射手’(投兵乓球)、吹蜡烛和‘我是小诗人’。”一听“我是神射手”和吹蜡烛,我十分高兴,心想:哈,这么简单的游戏,三两下就完成了。刘老师接着说:“现在我发给你们一张纸,待会儿玩游戏,其他老师就会把印章盖上去,最后印章多能换礼物哦!”说完,我更兴奋了,恨不得现在就去玩了。老师又说:“现在开始了,可以去其他地方玩了。”一听到这句话,我立马冲出去吹蜡烛的地方。不过,我得排一会儿的队。这时候,我看到前面一个听同学扎起马步,用力一锤,蜡烛只剩下一根是没熄灭的。我想:我肯定能把所有蜡烛都吹灭的!到我了,我学起那位同学,扎马步,骨气腮帮子,用力一锤,哎!就差两根,下次要努力吹完所有的蜡烛。第二次,我又用力去吹,哈,蜡烛无一躲过。

  玩完吹蜡烛,我立刻跑去“我是神射手(投兵乓球)”这里,看到规则:没人5球。排了一会儿队,就到我了。我半蹲下来,手对准了桶,轻轻一投,球在空中划了一条美丽的弧线,“咚”一声,球中了。哎!可惜只中了2球。

  我还玩了IQ趣问大挑战、看图猜成语。

  最后,我得了23个印章,换了本子和笔。今天真好玩呀!

  第四篇:快乐的节日

  周六早上,我带着一张邀请券来到作文班,一进去,发现同学们在看电影,我想去找老师,走到前台的时候,发现老师正在对我招手,开心地说:“倩桐,你有没有带新同学啊?券子呢?”我愣了一下,发现手上拿着一张券,我醒悟过来,记起了老师前几个星期说的话,我把弟弟推到老师面前,再把券交给老师,表示我都带了。

  忽然,一双手搭在了我的肩上,我吓了一大跳,转过身,是我的老同学,黄子津,她笑着对我说:“桐,快进来看电影吧!”“太好了!”我飞快地跑进了教室,坐到了一个位子上,目不转睛地看着大屏幕上正播出的电影。

  过了好一会儿,电脑黑屏了,“游戏开始了。”话音刚落,同学们纷纷走出教室,有的留了下来,他们正在教室里玩“看图猜成语”这个游戏。我走出了教室,去玩“吹蜡烛”的游戏。不久,到我了,我看着一排蜡烛,轻轻一吹,火苗晃动着,可惜的是,居然一个也没有熄灭,我准备要走,听见老师叫我:“小女孩,你别走啊!再给你一次机会。”

  我鼓起腮帮子,又吹了一次,还是老样子,火苗晃了晃,又燃了起来。但是,那我老师好像很同情我,给我印了个印章,我喜出望外,高兴地往回走,不知不觉,我的印章有6个了,我非常高兴,我非常高兴。

  今天真开心,真希望永远都在这里学习,因为这里实在是太好玩了!

  第五篇:快乐的节日

  “快乐的‘六一’!”这是三年级在六一时玩游戏的呼喊,到处是热热闹闹的场面。

  2015年5月30日,赏识作文版里举行一次“六一”的游园会,这里人山人海,玩的游戏可多了,有看图猜成语、IQ趣问大挑战、投兵乓球……可好玩了。

  一上课,我们全班人都跑去玩看图猜成语。一进门,黑板上显示着一张有一张的图片。首先,第一张图片是一个人踩着一个天字,我立刻举起手来,得意洋洋地想道:老师肯定会选我的。可是,老师竟然没选我,我失望极了,不过我心里还在想:怕什么,我也会被选上的!到了第二张图片,画了一艘船,旁边有风。我又举起手来,老师把目光投向了我,高兴地说:“来,茜瑜!”这时我心里想:呀!终于到我了!于是,我站起来大方地回答:“一帆风顺!”老师立刻竖起了大拇指。

  过了会儿,我去玩IQ趣问大挑战,那时,老师刚好问同学们一个问题,许多人疯狂地举起手来,只有我傻呆呆地看着。过了一会儿,老师又问了:“谁都不想得到的是什么?”我立刻把手举得高高的,其他同学惊呆了,老师叫了我来回答,我结结巴巴地说:“批……批评。”老师也竖起了大拇指。

  最后,我去玩吹蜡烛,虽然我一根蜡烛也没吹到,但是老师还是表扬了我
     今年的“六一”我很快乐!

  第六篇:快乐的节日

  星期五晚上,我和我的朋友来到赏识作文班参加“六一”的游园活动。

  游园活动可好玩了,可是,只有3个活动。有“看图猜成语”、“吹蜡烛”和“我是神投手”(投兵乓球)。这三个游戏非常好玩。

  我先玩“看图猜成语”。老师给我们准备了非常多的图片,第一张图片有一个人,迈着大步子。我抓耳挠腮也想不出来,迟迟不举手,有一个同学举起手来,大声地说:“一步登天!”老师就说:“正确,上来盖章吧!”那个同学就兴高采烈地跑上去给老师盖章。后面的好几个我都不知道。突然,来了个“守株待兔”的图片,全班都举起了手,看来大家都知道,可老师不点我。接着,来了个“牛头马面”,大家都不知道,我就马上把手举得高高的,老师一点我,我大声说:“牛头马上!”老师就叫我上去盖章。

  玩完了看图猜成语,我又去玩“我是神投手”,我玩了两局,总分是4个盖章,共中了15球。吹蜡烛也很好玩,我得到了4个盖章。着8个盖章再加上看图猜成语的2个,总分是10个,还换了一个星钻积木呢!

  今晚我真开心,因为我玩了3个好玩的游戏,而且换了一个好玩的玩具,希望每天都是六一游园乐。

  第七篇:快乐的节日

  六一游园活动快到了,补习班里举行游园活动,热闹极了!我非常兴奋。

  游园活动总共有五个游戏,看图猜成语、IQ趣问大挑战、投兵乓球、背古诗、吹蜡烛。当我玩看图猜成语的时候,兴高采烈地盯着屏幕,看见一对脚盯着“天”字,我苦思冥想,不明白是什么意思,会不会是四脚朝天呢?可是有觉得不对。突然,有一个同学站起来回答说:“一步登天。”老师小木木地说:“对。”眼睁睁地看着别人那么快就得到印章,不仅仅是失落,而且有一些嫉妒。我为自己打气,心想,这题不会,说不定下一题会呢!这时,我又对自己充满了信心,目不转睛地盯着屏幕,忽然,我看见有一个很大的“惊”,很小的“怪”,看完我马上把手举起来,可是老师请了其他的同学,那位同学回答得头头是道:“大惊小怪。”我更加失落了,心想:为什么老师不请我呢,难到我变现得不好?刘月老师边笑边说:“可以去别的地方玩。”我听了兴致勃勃地走出教室,去玩吹蜡烛。

  一开始我很怕,怕我怕吹得少或者吹不到,看见前面的同学都能吹灭几根,慢慢地没有那么紧张了。我深吸了一口气,“呼”的一声,吹灭了刘根蜡烛,得了两个印章,我高兴极了,欢呼起来:“耶,太好啦!我终于得到印章啦!”

  最后,我又去玩了其他的游戏,虽然,我只得了六个印章,但是还是非常的高兴!这就是我快乐的“六一”。